* الذين هاجموا الأزهر واتهموه بالتقصير في مواجهة الإرهاب والإرهابيين ظلموا الأزهر وحملوه فوق ما يحتمل. والذين هاجموا وزارة الداخلية واتهموها بالتقصير في محاربة الإرهاب ظلموا الداخلية ورجالها الذين يقدمون في كل يوم شهداء في سبيل أمن الوطن. مواجهة الإرهاب ليست مسئولية ولا مهمة مؤسسة واحدة في الدولة وإنما مسئولية ومهمة جميع المؤسسات والوزارات في إطار استراتيجية متكاملة وواضحة المعالم تشترك فيها الأجهزة الحكومية والمجتمعية الدينية والثقافية والأمنية. ولابد ان يكون الفكر سابقاً للسلاح في المعركة.
* وبعد أن عادت جرائم السطو المسلح علي شركات الصرافة في رابعة النهار لابد أن تتغير استراتيجية المواجهة بتحقيق أعلي قدر من الأمن والحماية للمنشآت المالية. فالواضح ان حنفية التويل الخارجي نشفت. وعادت عصابات الإرهاب تبحث عن مصادر تمويل محلية. ولو أدي ذلك إلي الانتحار.
* من كان يصدق ان يوماً سوف يأتي تقوم فيه جامعة الدول العربية بتكريم الإذاعي أحمد سعيد أحد رموز نكسة يونيو 1967 وتمنحه جائزة التميز الإعلامي عن مشواره الإذاعي ودوره في "إثراء الإعلام القومي العربي" يقول الخبر المنشور بالأهرام السبت الماضي ان شبكة صوت العرب ستقدم برنامجاً خاصاً معه يتضمن تجميعاً لشهاداته في تسجيلات إذاعية علي مدي 8 ساعات تحدث خلالها عن الأحداث السياسية المهمة التي شهدها الوطن العربي في الفترة الماضية.
لا أدري كيف سيتحدث الأستاذ أحمد سعيد عن السبق الصحفي الأخطر في التاريخ المنسوب له بدخول القوات العربية إلي تل أبيب في 1967 وأسراب الطائرات التي تدك حصون العدو وهي مضروبة ومدمرة علي الأرض سبحان من يغير ولا يتغير.
* الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم أعطي نموذجاً يحتذي في الاعتراف بالخطأ والعودة إلي الحق في مسألة البوكليت فقد تسرع الوزير عقب تعيينه مباشرة بالتندر والسخرية من البوكليت وطعن في الوزير السابق عليه ولكن بعد ان أثبتت تجربة امتحان الثانوية نجاح نظام البوكليت في تحقيق الانضباط ومنع الغش تغيرت لهجة الوزير واعترف بالفضل لصاحبه هذا النموذج يجب ان يتعلم منه المسئولون عدم التسرع في انتقاد سابقيهم واحترام التجربة حتي تصل إلي نهايتها.
* بعد أن اعترف المتفوقون في الثانوية بأنهم اعتمدوا علي الدروس الخصوصية ولم يذهبوا إلي المدارس اقترح علي السيد الوزير ان يكلف فريقاً من معاونيه بدراسة الكيفية التي يتعامل بها مدرسو الدروس الخصوصية مع الطلاب لنقلها إلي المدارس فقد عثرنا أخيراً علي نظام تعليمي وطني ناجح يسهل تقليده وتطبيقه إذا أردنا تطوير المدرسة ورحمة الآباء مما يتكلفون.
* وبالمناسبة أثبتت التجارب ان التظلم من تصحيح أوراق الثانوية ليس أكثر من اشتغالة لتحصيل المزيد من أموال أولياء الأمور بلا نتيجة. وعلي كل من يجري وراء الوهم الذي تبيعه وزارة التربية والتعليم للناس ان يوفر أمواله. وكفاية عليكم ما دفعتموه في الدروس الخصوصية.
* الارتفاع الحاد في أسعار السلع والخدمات انعكس بشكل واضح علي انخفاض معدلات الزواج بنسبة 105% وارتفاع معدلات الطلاق إلي أرقام مخيفة خاصة في شهري يوليو وأغسطس هذا ما أكدته دفاتر المأذونين.
* لا يمكن ان يتحقق تمكين المرأة إلا إذا تحقق أولاً تمكين الرجل. فالرجل هو المنوط به العمل بإخلاص لتمكين المرأة وإذا لم يكن هو ممكناً فلن يستطيع ان يقدم لها هذا التمكين الذي تنتظره لأن فاقد الشيء لا يعطيه.